האם ניתן ללמוד לקח מהשואה

מי מגיע אליכם לסלון: אנשים שלא נרתעים ממחשבות פילוסופיות.

על מה מדברים: בחינת הייחודיות של השואה בהיסטוריה של המין האנושי וניסיון להבין מה ניתן ללמוד  ממנה על החיים שלנו כיום.

מה המטרה: ניסיון לחבר בין מקומה של השואה כמעשה ייחודי ויוצא דופן בהיסטוריה לבין הרצון להפיק ממנה לקחים להווה.

מה חשוב לדעת:  השאלה האם ניתן וראוי להשוות בין השואה לבין מקרי רצח עם אחרים יכולה להפוך נפיצה במיוחד. זה לא אומר שחייבים להימנע מלעסוק בה, אבל קחו בחשבון שהדיון כאן מעניין מספיק גם מבלי להתעכב על הסוגיה הזו.

הוראות הפעלה

נתחיל את הדיון בשאלה האם השואה הייתה מעשה "אנושי" או לא. נבדוק האם אפשר בכלל לטעון שבני אדם ביצעו מעשה "לא אנושי״. במקביל, נשאל את עצמנו האם הניסיון למצוא הסברים רציונליים לשואה לא מפחית מחשיבותה ההיסטורית. בהמשך, ניקח את התובנות מהחלק הראשון וננסה להשתמש בהן כדי להבין אילו לקחים ניתן וצריך לקחת מהשואה אל החיים שלנו בהווה.

קריאת כיוון

מומלץ להקריא את הטקסט הבא במהלך הדיון:

 

״כבני אדם יש לנו צורך נואש, הישרדותי כמעט, להתעלם מאנושיותם של הנאצים, להוציאם ממשפחת האדם עם כינויים כמו "חיות" ו"מפלצות", המבקשות למתוח גבול בינלאומי מוכר בינינו לרוצחים, להרגיענו שהקו בין רע לטוב הוא בלתי עביר: בצד אחד ניצבים האנשים הרעים ובצד האחר, הטוב, אנו ויקירינו. אבל אם יש משהו שלמדנו מחקירות הנפש הגרמנית ובכלל, הוא שהגבול בין טוב לרע אינו חיצוני, אלא עובר באמצעו של כל לב אדם, וחצייתו אנושית היא״.

מתוך ״מה הפך את הגרמנים לנאצים״, אירי ריקין, 2016.

שאלות פתיחה

(מומלץ לבחור 2-3 שאלות המתאימות לאופי שלכם ושל האורחים בסלון)

 

  • השואה תוכננה ובוצעה על ידי ״חיות אדם״ או שהיא מעשה אנושי?

  • השואה היא התגלמות "רוע טהור" או שאולי היא ביטוי לכך שבני אדם יעשו כמעט כל דבר שיורו להם בסיטואציה המתאימה?

  • השואה היא מקרה ששייך רק לעם היהודי או שמדובר באירוע אוניברסלי?

  • עד כמה השואה היא מקרה ייחודי? מה הופך אותה לכזאת?

מה התועלת והנזק שבהסתכלות על הנאצים כ״מפלצות״

(מומלץ לבחור 2-3 שאלות המתאימות לאופי שלכם ושל האורחים בסלון)

  • עד כמה מאפייני הרוע והיקף הקטסטרופה חשובים ומהותיים לזיכרון השואה?

  • האם ממדי ההשמדה והשיטתיות שלה הם שהופכים את השואה לאירוע כל כך יוצא דופן?

  • האם הדמוניזציה של הנאצים (הצגתם כהתגלמות הרשע) מועילה או מפריעה לזיכרון הקורבנות?

  • אפשר בכלל לנסות להבין את מי שהגה וביצע את השואה? האם צריך לנסות?

  • האם הניסיון להבין את מחוללי השואה ואת הלוגיקה שלהם פוגע בזכר הקורבנות?

האם אפשר ללמוד משהו מאירוע כל כך יוצא דופן

(מומלץ לבחור 2-3 שאלות המתאימות לאופי שלכם ושל האורחים בסלון)

 

  • האם העולם השתנה ב-80 השנה שחלפו מאז השואה?

  • ניתן למצוא נקודות השקה כלשהן בין אז להיום? אם כן, מה הן? אם לא, איך זה יכול להיות?

  • האם אנחנו מסוגלים להציב את עצמנו במקום החייל הגרמני, השומר הפולני, האם היהודייה או המורד הפרטיזני?

  • האם ניתן לזהות ניצנים דומים של רוע ברחבי העולם ולעקור אותם מהשורש?

  • האם עלינו לנסות להבין גם את מחוללי השואה, גם את הקורבנות וגם את מי שמרדו בנאצים על מנת להפיק מהשואה לקחים משמעותיים?

שאלה ללכת איתה הביתה

השימוש בשואה ככלי למאבק בגזענות עכשווית הופך אותה כנראה לרלוונטית יותר אך הוא גם יכול לטשטש את הייחודיות שלה. האם זה מחיר שאנחנו מוכנים לשלם?

צור קשר

© 2019 כל הזכויות שמורות ל״זיכרון בסלון״   

Logo.png
  • Grey Facebook Icon
  • Grey Instagram Icon